2023-12-27 08:52:45
智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。诚然，使机电一体化产品具有与人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。 有关研究报告显示机电一体化“一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业.如今已改称为”机械电子工程“专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称. 机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分.它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高.由于中国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才.因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作. 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等. 
西安市中等职业专业学校是一所公办**级重点职业学校和陕西省示范性中等职业学校。学校创建于1995年，是经西安市人民**批准，将多所学校优势资源整合合并而成立的学校。学校占地61.56亩，建筑总面积为36181.89平方米。
学校现有教职工135人，学生821人，师生比1:6。其中双师型教师65人，兼职教师10人，专任教师120人，专任教师本科以上学历占97%，硕士以上学历占1.8%，专任教师高级职称教师比列为28%。
学校拥有较完善的体育、卫生设施与设备，建有人工草皮环行跑道、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要，满足开展体育运动会和专项比赛活动；卫生保健、生活设施设备完备，有学生体质健康标准测试设备。配有医务室、门卫室、食堂、浴室等，教学、生活设备设置齐全。
学校开设的专业有：学前教育、会计、计算机应用等。其中，学前教育专业是省级示范专业，拥有专业的师资队伍和**的硬件设施，连续多年代表陕西省参加全国职业技能大赛并取得优异成绩。会计专业和计算机应用专业也都是以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养。
学校实行分层次教育、多元化就业。紧密围绕区域经济特点，注重升学、实践和实训教学。开展“校企合作”、“订单式培养”等教育教学模式，先后与央企庆安制冷、中兴通讯、百丽公司、高新**幼儿园、西工大幼儿园、西北大学幼儿园、天域凯莱大酒店、西安凯满合文化传播有限公司、西安腾达广告文化传播有限公司等200多家企、事业单位建立长期的用人合作关系，为学生搭建**的就业平台。
学校是一所具有较高教育水平和良好社会声誉的公办中等职业学校，为广大学生提供了**的教育资源和良好的发展平台。
